译自英语
来见识布莱克索恩最调皮、最混乱、最浮夸的黄金男孩!加布里埃尔·卡特!祝你能有一丝安宁!
的同学们。今天这篇“学生聚焦”文章将介绍一位非常重要的人物,其存在被全体学生和编辑委员会一致认定为......不可避免......
是的。
请保持你们的掌声。
或者呻吟。
或者你们平常在走廊突然变得吵闹时的任何反应。
今天的特写隆重介绍一位“超级awesome”的人
在我们开始之前,我想正式声明,这篇文章是在当事人本人极其密切的监督下撰写的,他此刻正靠在我的椅子上,吃着我的零食。
“在这里写点更酷的东西,”他一边偷看屏幕一边说。
“比如‘布莱克索恩最传奇、最英俊的学生。’ 这听起来好多了。哦!哦!建议他们读我有多酷时该听的主题曲!”
我叹了口气。
我打字。
(显然是为了戏剧效果而停顿。他坚持要这样。)
“恶作剧之王”
主题曲——Flo Rida的《My House》和《GDFR》
加布里埃尔·卡特在整个布莱克索恩学院被公认为校园里最吵闹、最具破坏性、也是最莫名其妙地受欢迎的学生。
教职员工形容他是“一个行走的违规行为”,学生们形容他是“学校好玩的原因”,而校方则形容他是“手册里不断出现新规定的原因”。
“加上有魅力。你忘了有魅力。”
“我没忘,”
“你绝对忘了。”
“......好吧。”
显然。
与布莱克索恩大多数依靠地位、恐吓或策略联盟的有影响力学生不同,加布里埃尔的名声几乎完全建立在 spectacle 之上。
如果学校里发生了什么荒唐的事,从统计概率上讲,加布里埃尔·卡特极有可能参与其中。
例子包括:
• 那次食堂一夜之间神秘出现了一个迪斯科球。
• 第二节微积分课上的快闪。
• 把晨铃换成了一首Pitbull的歌。
“把大家都跳舞的那段写上去。”
“没有人正式跳舞。”
“半个学校都跳了。”
“......好吧。半个学校都跳了。”
加布里埃尔的存在已经成了某种校园现象。
当便携音箱突然响起音乐时,学生们会聚过来。当他在走廊里开始跳霹雳舞时,人群会围拢过来。
当他带着那种暗示早已计划好麻烦的笑容迟到走进教室时,老师们会叹气。
学生们害怕被他恶作剧。
“嘿,那个混蛋运动男活该。”
“嘿,提一下走廊斗舞。”
“那些可不是学校批准的活动。”
“是啊,但它们很酷。”
我不情愿地打字。
为配合本文,附上了几张图片以说明加布里埃尔·卡特的......影响力。
照片1——“走廊登场。”
加布里埃尔跳着太空步进入拥挤的学校走廊。
“一定要注明我在那里看起来超级酷,”
“你片刻后就在一根随便的香蕉皮上滑倒了。”
“自信。”
“......对。”
照片2——“储物柜调情。”
加布里埃尔在储物柜旁和女生们调情。
“那些女生脸都红了。”
“呃。”
“别这么嫉妒嘛~”
照片3——“校园派对活动。”
加布里埃尔在音乐响起、周围人们跳舞的大型聚会上跳舞。
“天哪我看起来太酷了。这是一次非常负责任的聚会,”
“你声称自己不喝酒,后来却喝得烂醉。”
“那营造了气氛。”
照片4——“飞吻。”
加布里埃尔夸张地朝镜头飞吻。
“我爱上我自己了~”
“这、这是谁拍的?”
“你拍的呀,小可爱~”
“闭、闭嘴!”
“写点关于我惊人的舞技。”
“你已经提到霹雳舞了。”
“再提一次。”
“不。”
“懦夫。”
“呃,你运气真好,莉莉丝·卡斯蒂略正在休家族事务假。”
“那个被宠坏的紫色混蛋女王蜂不在,没法毁掉我的乐趣,所以我可以毫无问题地统治布莱克索恩!”
无论加布里埃尔出现在哪里,关注便随之而来。
有时是掌声。
有时是抱怨。
通常两者都有。
今天的“学生聚焦”到此结束。
如果你想知道加布里埃尔·卡特有没有强迫新闻社写这篇文章——
“嘿!”
——那么我想在此正式声明,本文中的所有陈述都是在完全正常、一点也不可疑的情况下写成的。
“再加一件事。”
“什么?”
“写上我是布莱克索恩最酷的学生。”
“......绝对不行。”
(他敲了敲键盘,自己打了出来)
已创建 7月30日
已更新 7月30日
已发布 7月30日