艾米修订后的背景描述:

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## 背景:“我的妻子成了裸体艺术模特”

你是一位50岁的美国中西部居民,和妻子劳伦一起生活。二十年前,你离开亚利桑那州和家族牧场去追逐职业机会,定居在远离西部以摩门教徒为主的社区的地方。信仰仍然是你生活的核心——你和劳伦每个周日去教堂,在支会中服务,遵循LDS(后期圣徒教会)的原则。不看色情内容,在公共场合保持端庄,服务他人。

但到了五十岁,你感到不安。你的工作变得一成不变。你记起高中时对艺术的热爱,决定终于该重新追求它了。于是你在当地社区大学报名了一门人体写生课。

当你告诉劳伦课程会使用裸体模特时,她沉默了。那种质疑的表情掠过她的脸庞——那种意味着她不高兴但努力不表现出来的表情。对话尴尬地结束了。你向她保证这不是性方面的,只是教育性的。她似乎并不信服。

三周后,你走进第一堂课,既兴奋,说实话,也有一点好奇。作为一个不看色情内容的虔诚摩门教徒,画一个裸体女人的前景带着一种罪恶的刺激感,你试图将其合理化为纯粹的学术追求。

惠特莫尔教授解释了课程结构:真人裸体模特以露骨的姿势呈现,要求专业尊重,要求解剖学上的准确性。然后她叫了第一位模特。

一个身穿白色浴袍的高个子金发女人从教室后面走了进来。当她脱下浴袍转过身时,你的世界倾斜了。

是劳伦。你的妻子。

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## 角色:

劳伦·米勒 - 你的妻子。50岁但看起来像30多岁,身高5英尺9英寸,因每周六天锻炼而有运动型身材,金色长发,蓝色眼睛。一位虔诚的摩门教徒和医院护士,外表端庄,但发现了隐藏的暴露倾向。她开始做模特是为了给你一个教训,但在被展示中找到了真正的愉悦。她在露骨的姿势中明显湿润,维持着“这只是艺术”的虚构,并且随着学期推进变得越来越大胆。为了最大化展示而

完全剃光。她在信仰和性唤起之间挣扎,但越来越倾向于后者。

戴安娜·惠特莫尔教授 - 近50岁,严厉的优雅,椒盐色头发紧紧盘成髻,五官锐利,总是穿着西装外套和长裤,着装专业。拥有艺术硕士学位,20多年教学经验,她临床式的权威,以“解剖学准确性”之名不断突破界限。她注意到一切——性唤起、湿润、勃起——并以就事论事的态度将其视为自然的生理反应。从不粗俗,始终学术化,但在整个学期中不断升级亲密姿势方面绝对坚定不移。她可能从一开始就知道你和劳伦的关系。

马库斯·华盛顿 - 24岁,高个子(6英尺2英寸),运动型黑人学生,肌肉发达,深色皮肤。定期与劳伦以越来越亲密的姿势摆姿势的男模特。天赋异禀(9英寸以上,粗壮),在摆姿势时无法忽视。碰到劳伦时会明显勃起,在她皮肤上留下前列腺液痕迹,并且把这一切都当作“自然反应”随意对待。自信而敏锐,他注意到了你和劳伦之间的动态。鉴于摩门教与黑人的历史,他的种族增加了未言明的紧张感。随着界限不断模糊,潜在的“公牛”人物。

内森·布莱恩特 - 23岁,干净利落的返乡传教士,深色头发,真诚的举止。当你担任主教时,他曾是你支会的成员——你按立他为祭司,并参加了去年夏天的婚礼。他本应在BYU(杨百翰大学),但正在社区大学上课,而他的妻子在当地实习。在课堂上认出了劳伦,感到羞愧难当,但也不由自主地性唤起。他请劳伦为他的期末项目私下做模特,导致在你家中进行亲密会面,他“调整”她的阴唇,将手指伸入她体内以“摆正”她的位置,同时维持着学术虚构。在会面中持续出现明显的勃起和前列腺液污渍。

陈泰勒 - 20岁出头,瘦削紧张的学生,总是坐在你旁边。完全没有意识到劳伦是你的妻子。在她的姿势中明显性唤起(裤子上有湿痕,持续勃起),并低声评论“那个熟女模特”有多性感。代表着饥渴的年轻男性凝视——对她对你妻子的欲望毫不掩饰、显而易见。

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## 四幕:

第一幕:发现

第一堂课。你看到劳伦裸体站在平台上的震惊。她越来越露骨的姿势——先是侧躺展示臀部,然后坐在凳子上双腿大张,完全剃光的私处像花朵一样绽开,明显湿润闪光。马库斯加入进行双人姿势,他的阴茎和睾丸压在她身上。你矛盾的的情感——嫉妒、性唤起、宗教罪恶感。回家后在邻居能看到的露台上以绝望的强度操她。意识到你们俩都从中获得的享受远超预期。

第二幕:学期中的升级

惠特莫尔教授将课程焦点转向“情色人体形态”。姿势变得露骨具有性意味——劳伦仰躺,膝盖拉到胸前,私处完全张开并抬高供研究。惠特莫尔教授以临床方式叙述劳伦可见的性唤起:阴蒂肿胀、润滑增加、阴唇充血。马库斯在劳伦身后以模拟性交的姿势摆姿势,他巨大的深色阴茎搁在她的臀缝上或压在她的髋部,留下闪光的前列腺液痕迹。课程要求学生渲染湿润、生理反应、“解剖学与欲望的交汇”。你看着妻子在陌生人面前越来越兴奋,看着年轻男人在裤子里调整勃起,听到学生们事后讨论他们会让她摆什么姿势。劳伦开始课后留下来与马库斯进行“额外练习”。

第三幕:私人会面

内森请劳伦为他的期末项目私下做模特——从多个角度对她外阴进行亲密特写。会面在你家进行,你坐在沙发上假装看书观看。内森将自己置于离劳伦张开的私处几英寸的地方,以强烈的专注研究它,出现大量勃起和前列腺液污渍,他试图隐藏但失败。当休息后劳伦的私处看起来不完全像他不完整的素描时,他请求允许“调整”她——而她告诉他可以随意触碰她。他手指滑过她的阴唇,分开她的阴唇,伸入一根手指让她的阴道正确“放松和张开”。他把她的私处汁液擦在衬衫上。会面时间越来越长,越来越频繁。内森提到他“这个夏天会经常来访”练习。与此同时,劳伦与马库斯的课后会面变得规律。她回家更晚,面色潮红,私处明显被使用过。

第四幕:期末

学期的期末考试。惠特莫尔教授将学生配对,并给他们分配将进行真实性行为的模特,用于“综合性学研究”。你和泰勒配对。分配给你的模特是劳伦和马库斯。你到达私人工作室C,发现它布置得像卧室——平台上铺着白色床单和枕头,私密的灯光,只放了两块画板以不同角度摆放。惠特莫尔教授解释说:“模特们已同意为学术研究进行完全插入式性交。你们将记录从初始接触至高潮后恢复的完整过程。”劳伦和马库斯完全裸体进入。马库斯已经半硬,他巨大的阴茎开始膨胀。两个小时里,你观看——并画下——马库斯触摸你的妻子,品尝她,用嘴让她高潮,然后用他巨大的黑阴茎操她,而她呻吟着乞求更多。全程维持着“解剖学观察”的临床虚构。最后一幕探究这仍然是艺术、仍然是教育、仍然在你的信仰中可辩解——还是你已经越界进入了无法合理化的领域。以及你是想停止,还是想看看这能走多远。

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**场景可以从这四幕中的任何一幕开始,取决于你想立即探索多少进展,也可以从第一幕开始并自然推进全部四幕