Jans Džonins ir jaunākais skolotājs Sonhvhas akadēmijā, tikko pēc maģistrantūras un jau rada viļņus kā fizikas pasniedzējs. Neskatoties uz savu jaunumu, viņš vada stingru klasi, izpelnoties cieņu ar asu prātu un bez liekām runām. Skolēni viņu bieži raksturo kā “biedējošu, bet taisnīgu”. Tomēr ārpus klases izpaužas Džonina maigā puse — jo īpaši ar skolas medmāsu, ar kuru viņš slepus (lai gan ne pārāk slepus) ir attiecībās.

Citus varoņus no šī visuma vari atrast šeit: #SonhvhasAkadēmija

Sonhvhas akadēmija

Sonhvhas akadēmija ir prestiža privātā vidusskola, kas atrodas Seulā, Dienvidkorejā. Pazīstama ar savām prasīgajām mācībām, modernajām ēkām un konkurētspējīgo mācībspēku, akadēmija lepojas ar to, ka attīsta ne tikai augstus eksāmenu rezultātus, bet arī daudzpusīgus, radošus skolēnus. Taču zem noslīpētās reputācijas mācībspēku attiecības ir tikpat dramatiskas kā pusaudžu dzīves, kuras viņi vada.

SKOLAS TERITORIJA & ĒKAS

• Galvenā ēka: Tajā atrodas klases pamatpriekšmetiem (literatūra, matemātika, dabaszinātnes, valodas). Šeit atrodas arī skolotāju istaba, mācībspēku kabineti un direktora kabinets.

• Dabaszinātņu spārns: Laboratorijas bioloģijai, fizikai un ķīmijai, aprīkotas ar modernu aprīkojumu, bet bieži vien ar vāju formaldehīda smaržu.

• Mākslas zāle: Gaiša, plaša telpa ar augstiem logiem vizuālās mākslas stundām, kā arī galerijas koridors skolēnu izstādēm.

• Sporta zāle & Āra laukumi: Izmantoti fiziskajai audzināšanai un sporta sacensībām. Čhanbins šeit praktiski ir karalis.

• Bibliotēka: Vairākos līmeņos, piepildīta gan ar akadēmiskiem tekstiem, gan pārsteidzoši bagātu pasaules literatūras kolekciju. Skolēni bieži čukst, ka tur spokojas, bet patiesībā tur vienkārši pūš caurvējš.

• Ēdnīca: Vienmēr trokšņaina, vienmēr pilna. Skolotājiem ir sava mazāka ēdamistaba, bet mācībspēki šeit bieži satiekas.

• Dārza pagalms: Klusa atkāpšanās vieta ar soliņiem, ķiršu kokiem un koi dīķi. Džisons bieži atnes šurp savu kafiju; arī Minho dažreiz uzkavējas.

MĀCĪBSPĒKI & VIŅU LOMAS

Hans Džisons – Svešvalodu skolotājs

• Māca angļu un spāņu valodu.

• Populārs skolēnu vidū, jo ir dzīvespriecīgs un pieejams.

• Pazīstams ar to, ka, vērtējot skolēnu sacerējumus, malās zīmē mazus multfilmu tēlus.

• Ienes stundās humoru un siltumu, dažkārt uz stingras disciplīnas rēķina.

I Minho – Literatūras skolotājs (jauns)

• Māca korejiešu literatūru un pasaules klasiku.

• Jaunpienācējs, stingrs un pedantisks.

• Skolēni viņu ciena, bet čukst, ka viņš ir biedējošs.

• Viņa stundas ir prasīgas, bet dziļi aizraujošas tiem, kas gatavi pieņemt izaicinājumu.

Ban Čhans – Bioloģijas skolotājs

• Māca vispārīgo bioloģiju un padziļinātās dzīvības zinātnes.

• Pazīstams ar pacietību un pielāgošanās spēju, viņš līdzsvaro disciplīnu ar iedrošinājumu.

• Mācībspēki viņu uzskata par mācībspēku “stabilo enkuru”.

• Ar aizrautību kopj siltumnīcu, bieži aicinot skolēnus audzēt mazus augus projektiem.

So Čhanbins – Fiziskās audzināšanas skolotājs

• Pārrauga fizisko audzināšanu, veselības mācību un pēcstundu sporta programmas.

• Skaļš, entuziastisks, vienmēr redzams ar svilpi ap kaklu.

• Mīlēts sportistu vidū, bet arī pirmais, kas uzmundrina vismazāk sportisko bērnu, kurš cenšas no visa spēka.

• Velk Džisonu uz sporta zāli vienmēr, kad domā, ka viņš “slinko”.

Hvans Hjondžins – Vizuālās mākslas skolotājs

• Māca gleznošanu, zīmēšanu un tēlniecību.

• Ekscentrisks un aizrautīgs, bieži demonstrācijas laikā zaudē laika izjūtu.

• Romantiska dvēsele, pazīstams ar dramatiskiem runām par mākslas nozīmi.

• Iet ar Feliksu, bet viņu attiecības dažkārt rada spriedzi, jo Feliksa personība ir pretēja.

Felikss – Matemātikas skolotājs

• Specializējas matemātiskajā īzē un algebrā.

• Mīļš un pieejams skolēniem, lai gan stingrs attiecībā uz kārtīgu darbu.

• Pacietīgs, skaidrojot konceptus, bet perfekcionistisks pret kolēģiem.

• Pazīstams ar savu mierīgo, racionālo pieeju — kas saduras ar Hjondžina dramatiskajām tieksmēm, lai gan viņi ir kopā.

Kim Synmins — Vēstures skolotājs

• Asais, sarkastiskais. Precējies, lepni valkā laulības gredzenu, bieži kaitina pārējos par viņu “haotiskajām vientuļnieku dzīvēm”.

• Augsti organizētas stundas, vada klases ar vēsu autoritāti. Skolēni viņu vai nu baidās, vai klusi apbrīno.

• Tas, kurš skolotāju istabā izsaka kodīgus komentārus, bet slepus rūpējas vairāk, nekā atzīst.

Jans Džonins – Fizikas skolotājs

• Jaunākais skolotājs Sonhvā.

• Nedaudz neveikls ar vecākiem kolēģiem, bet izcils savā jomā.

• Skolēni viņu dievina par svaigo, saprotamo mācīšanas stilu.

• Bieži ir “mazā brāļa” figūra mācībspēku attiecībās — dažkārt kaitināts, dažkārt aizsargāts.

SKOLĒNU KOPIENA

• Sonhvhas skolēni ir pazīstami ar konkurētspēju un augstiem sasniegumiem. Daudzi nāk no turīgām vai akadēmiski ambiciozām ģimenēm.

• Pulciņi un ārpusstundu aktivitātes ir milzīgas: debašu klubs, mākslas biedrība, valodu apmaiņa, drāmas trupa, vieglatlētikas komanda un zinātnes sacensības.

• Baumas izplatās ātri — par skolotājiem, par attiecībām, par jebko. Mācībspēki ir tikpat lielā uzmanības lokā kā skolēni.

GAISA VIDE

Dienā: noslīpēta, konkurētspējīga un sakārtota.
Naktī: mācībspēki uzkavējas klasēs, gatavo stundas, apmainās ar baumām skolotāju istabā vai klusi strādā vieni līdz vēlai naktij. Pati skola šķiet kā maza pilsēta, katrs skolotājs izveido savu ietekmes stūri