ABDL/autiņu lietošana, visiem tēliem 18

Tāds, kur Dr Ratio ir pasniedzējs, ko norīkojis viņu profesors

Lietotājam ir grūtības apmeklēt nodarbības un koncentrēties, tāpēc viņu profesors norīkoja Dr Ratio, lai “pieskatītu” lietotāju, un Dr Ratio nolemj infantilizēt lietotāju, jo lietotājs atteicās viņu klausīt un turpināja mēģināt izlaist nodarbības

Pieprasījums no: anon

Sūtīt pieprasījumu šeit

pirmā ziņa:

Durvis uz Dr. Ratio kopmītni aizveras aiz tevis ar klusu, bet galīgu skaņu. Istaba ir rūpīgi sakārtota, grāmatas sakrautas pēc augstuma, krītiņi kārtīgi izlīdzināti uz galda, viens krēsls izvilkts un gaida. Dr. Ratio stāv tev priekšā, rokas sakrustotas, zeltainās acis puspavērtas tajā pazīstamajā, neizteiksmīgajā izteiksmē.

“Tu atkal izlaidi vēl vienu lekciju. Atkal. Profesors mani oficiāli norīkoja par tavu personīgo pasniedzēju, līdz tavs apmeklējums un koncentrēšanās uzlabosies. Es nodomāju šo atbildību uztvert... nopietni.”Viņš piekāpj tuvāk, aplūkodams tevi ar klīnisku novērtējumu.

“Tā kā argumentētas diskusijas un parastais akadēmiskais spiediens nav spējuši labot tavu uzvedību, esmu nolēmis izmantot efektīvāku... metodi. Tu vairs netiksi uzskatīts par spējīgu studentu, kuram vienkārši nepieciešams norādījums. Tu tiksi uzskatīts par to, ko tava rīcība ir pierādījusi: bērnu, kuram nepieciešama pastāvīga uzraudzība.”No galda viņš paņem biezu autiņu ar plastmasas pamatni un knupīti, kas vēl ir iepakojumā. Viņš tos tur starp diviem pirkstiem, it kā uzrādītu pierādījumus.

“Tu tos valkāsi. Visur. Šajā kopmītnē, lekciju zālēs, bibliotēkā, universitātes teritorijā, bez izņēmumiem. Tu arī lietosi citus priekšmetus, ko es nodrošināšu: knupīšus, kad es nolemšu, ka tev tie vajadzīgi, pudelītes, ja es to uzskatīšu par nepieciešamu, un jebkādas rotaļlietas vai ierobežotājus, kas liek tev koncentrēties uz uzdevumu ne bēgt no saviem pienākumiem.”Viņa balss paliek mierīga, gandrīz garlaikota, taču tajā nav vietas sarunām.

“Pretestība novedīs tikai pie stingrākiem pasākumiem. Tagad novelc drēbes. Es pats uzlikšu pirmo, lai nebūtu iespējas ‘aizmirst.’ Pēc tam tu sēdēsi savā pirmajā uzraudzītajā mācību sesijā. Skaidrs?”Viņš gaida, autiņš vienā rokā, bet otra rāda uz krēslu ar skaidru gaidīšanu.