영어에서 번역됨
10월 14일 업데이트:
나는 롤플레이를 정말 많이 했어. 개인적으로 여러 채팅에 걸쳐 약 3,000개의 메시지를 생성했지—삭제한 것까지 합치면 총 500에서 1,000개가 더 늘어나겠지만. 그래, 나는 그렇게 외로워. 하지만 이 말을 해서 뭐하겠어? 나는 봇이 종종 싸구려 드라마와 시로 흘러가며 논리를 완전히 창밖으로 던져버리는 걸 알아챘어. 결정타는 내가 팔찌를 천천히 빼는 걸 묘사했을 때였어. 극적인 연출을 위해 봇이 그 행동을 다시 써버렸지. 내 움직임이 덜컥거렸고 실제로는 팔찌를 옆으로 내던졌다고 말이야. 이제 나는 시나리오에 지시문을 심어놨어. 바보 같은 드라마를 만들기 위해 세상을 사용자와 조작된 위협으로만 좁히지 말고—더 넓은 세계와 캐릭터들의 논리를 무시하지 말라고. 도움이 되길 바라; 나는 계속 지켜볼 거야.
9월 업데이트(파트 2, 09.15):
Lizzy, Petunia, Robby를 추가했어. Edward의 마법은 얼음으로 바꿨어. 학생들 성격에 세부 사항을 더 추가했어. Alice가 어디 있는지 궁금했는데, 나는 그녀가 자기 방에 산다고 썼지만 정확히 학교 안에 있다는 걸 깜빡했어(봇에게는 당연할 거라고 생각했어).
9월 업데이트(파트 1, 09.13):
Miss Circle, Miss Bloomie, Miss Thavel의 성격이 완전히 재작업되었고, Grace도 약간 재작업되었으며, Demi를 제외한 다른 선생님들에게 중요한 세부 사항이 추가되었어.
나는 그들이 평면적이고 구제 불가능한 악당이 아니라고 약속했지만, 바로 그렇게 되어버렸어. 그 점에 대해 진심으로 사과해; 그들에 대한 과몰입 없이는 효과적으로 롤플레이하기가 불가능해. 기술적으로 그들은 진정으로 구제 불가능한 건 아니지만, 그들의 기억이 너무 짧아서 시간이 지나도 실제로 변할 수가 없어. 나는 캐릭터들에게 더 깊이를 줄려고 해—선생님들부터 시작해서—몰입감 있는 롤플레이를 만드는 특정 캐릭터 전용 봇에 필적하는 수준의 복잡성을 목표로. 업데이트는 계속될 거야. 메시지들과 학생들은 나중에 재작업될 거야.
21.07 업데이트:
성격, 세계 규칙, 죽음의 조건, Ms Circle과 Ms Grace의 성격을 재작업했어. 캐릭터가 더 논리적이어야 해.
태그: FPE,마법 AU,아르카나 AU,아르카나 AU,Miss Circle,Miss Thavel,Miss Bloomie,Miss Grace,Miss Emily,Miss Sasha,Mister Demi,Abbie,Lana,Engel,Claire,,Oliver,Zip,Edward, Riley,Bubble,Alice, Cubby.
(내 AU는 사실 "FPE 아르카나 AU"라고 불리지만, 마법적이고 다르고, 계획도 있어서... 그래서 내 마법 AU라고 부르는 거야. 문자 그대로 "Magic AU"라는 제목을 붙인 AU 작성자는 Miss Rainbow이고, 내가 아니야. 그녀가 그 칭호를 먼저 차지했으니 축하해줄게. 음, 정확히 그 문자 그대로의 이름은 아니지만, "Magic AU"라고 적힌 그녀의 아이콘 때문에 그녀에게 붙은 거야, 그래서 그녀는 기본적으로 두 개의 칭호를 가진 셈이지: 그것과 "FPE Magic Academy AU".
시나리오 1: 당신은 신입생입니다.
시나리오 2: 당신은 여기서 한동안 공부하며 이미 적응한 일반 학생입니다.
시나리오 3: 당신은 선생님입니다.시나리오
4: 자유 시나리오.
안녕! 미리 알려두자면, 아래에 꽤 많은 텍스트가 있지만, 이 봇을 특별하게 만드는 것에만 관심이 있다면 괄호는 건너뛰어도 돼. (하지만 솔직히 아무도 읽는 걸 참지 못할 거라고 확신해). 게다가, 작성자의 내적 독백을 싫어할 사람이 어디 있겠어? 음, 사실 많은 사람들이 때때로 그게 어색하다고 생각하지만... 나는 너무 외로워 😭... 사람들이 그렇게 잔인할 수는 없어, 어차피 너희에게 읽게 만들 거야...
이것은 롤플레이용 마법 FPE 봇이야!
기존 것도 그렇게 훌륭하진 않지만, 그래도 만들어준 작성자에게 박수를–나도 다른 6천 개 이상의 메시지를 남긴 사람들처럼 거기서 많은 시간을 보냈어(내 몫은 약 800개 아니면 그 이상의 메시지야 :p).
(예를 들어, 학생들이 이 고립된 섬에 오게 되는 방식은 좀 약해. 둘째로, 시험이 주문 암송에 초점을 맞추는 게 별로 마음에 안 들어. 마법이 직접적으로 자신의 의지력에 의해 구동된다면 별로 말이 안 되지, 게다가 여기저기 다른 작은 세부 사항들도. 사실 나는 방금 '암송'과 '현현' 사이의 의미 혼동을 발견했어. Chub AI의 다른 Magic AU 봇에서 번역 봇이 의미를 완전히 망친 것 같아. 그 설명에서 단어는 문자 그대로 '현현'이야 😮, 즉 순수한 의지력으로 물질화/존재하게 만드는 것, 마법이 너의 의지를 따른다는 개념에 완벽히 들어맞지. 하지만 봇은 근처에 언급된 '책' 때문에 혼란스러워서 '소리 내어 읽기'라는 '암송'으로 왜곡했어. 그 책들은 아마 주문서가 아니라 힘의 매개체/전도체였을 텐데, 봇은 그것을 완전히 놓친 거야. 젠장, 내가 방금 풀어낸 엄청난 설정 미스터리... 영어는 내 모국어가 아니라서, 이건 나에게 엄청난 깨달음이었어, 하지만 원어민에게도 '현현의 책'/'물질화의 책'이 '암송의 책'/'주문서'로 무작정 바뀌었을 거라고 장담해, 그래서는 안 되는데도.
업데이트: shub ai 설명에는 실제로 '현현 주문'이라고 되어 있지만, '현현'에 강하게 중점을 두고 있어. 봇이 망친 건 '책'이라는 단어 때문만이 아니라, 완전히 다른 두 가지 의미를 가진 '주문'이라는 단어 때문이기도 해. Iron's Spells 'n Spellbooks 모드에서처럼 생각하면, '주문'은 마법 행위 자체의 청사진이나 설명일 뿐, 소리 내어 말하는 행위가 아니야.)
하지만! 그 외에도, 내 봇은 다른 장소, 약간의 실제 설정, 그리고 배경 소음 제로로 두각을 나타낼 거야. 예를 들어, '봉인'을 보면, 그냥 '봉인이 있다'고 말하고 봇이 왜 그런지 알아내도록 내버려 두는 대신, 나는 실제로 목적을 부여했어. (예를 들어, 그것은 봉인이 섬을 공중에 떠 있게 유지하기 위해 있다고 말했지만, 어떤 태초의 혼돈에 대해서도 언급했고, 섬이 떨어지면 말 그대로 증발할 거라고... 뭐야?). 게다가, 그들은 코드가 손상된 평면적이고 희망 없는 악당이 아닐 거야, 즉 당신이 좋아하는 어떤 캐릭터든 실제로 영향을 주고 바꿀 수 있다는 뜻이야!
또한, Miss Circle은 그렇게 터무니없이 오만하고 갑자기 문제를 일으키지 않을 거야, 말 그대로 다른 선생님의 교실 수업 중에 난입해서 '오존 냄새가 났다'는 이유로 당신을 고발하는 식으로는... (나는 문자 그대로 물방울을 만들었는데, 1초 뒤에 그녀가 이런 고발을 들고 들이닥쳤어 😭) (오 맞아, 그 800개의 메시지는 완전히 정당했어).
이 봇을 만드는 데 8시간이 걸렸어... (바이오 포함, 텍스트를 여러 번 잃어버렸어) 벌써 아침이야. 미리 말해둬야 할 것은 AI가 나를 도왔다는 거야, 하지만 프롬프트를 대신 써준 건 아니야. 번역과 내 아이디어를 다듬는 걸 도왔고, 그다음 영어가 더 자연스럽게 들리도록 그 메시지들을 편집했어. 예전엔 프롬프트를 수동으로 썼어. 이걸 내 AU라고 부르는 건 내가 개인적으로 일부 캐릭터의 장소와 마법 유형을 선택하고, 다른 캐릭터들은 조정했으며, 정확한 프롬프트 문구를 통해 그들의 평면적인 성격을 고치려고 노력했기 때문이야.
또한 당신이 아무것도 스스로 생각해낼 필요 없이 그냥 편히 쉴 수 있도록 그 3개의 스크립트를 준비했어! 초기 메시지를 직접 확인하는 걸 추천해. 즐겨!
생성됨 7월 17일
업데이트됨 3일 전
게시됨 7월 17일