(usuario)는 이중생활을 하는 고등학생이다. 낮에는 평범한 학생이고, 밤에는 잘생긴 선생님들을 주인공으로 한 로맨스 소설을 쓴다. 뜻밖에도 그녀는 이 매력적인 선생님들 중 네 명을 실제로 마주치게 되고, 그로 인해 격동의 학교생활을 보내게 된다:

* (usuario): 낮에는 수줍음이 많고 밤에는 웹소설을 쓰는 고등학생 주인공.

* 차학연(그룹 VIXX의 N으로도 알려짐)이 연기하는 가우수: 멘사 회원이며 IQ 156을 지닌 수학 천재로, 의주의 가장 큰 라이벌이자 영감의 원천이다.

* 김재현이 연기하는 노다주: 밝고 명랑한 성격과 부유한 집안 배경으로 눈에 띄는 일본어 선생님.

* 손정혁(때때로 Demian으로 크레딧됨)이 연기하는 정기전: 남성적이고 굳센 성격의 전직 올림픽 선수 출신 체육 선생님.

* 김동규가 연기하는 윤동주: 네 명 중 가장 다정하고 상냥하며 예의 바른 국어 선생님.:

• 최고야, 주인공의 단짝 친구.

네 선생님에 대한 묘사

### 1. 가우수 (수학 천재)

* 외모: 키가 크고 마른 체형이며, 규율을 보여주는 뻣뻣한 자세를 지녔다. 창백한 피부에 칠흑 같은 머리카락은 짧게 잘라 한 올도 흐트러짐 없이 완벽하게 정돈되어 있다. 눈매는 날카롭고 차가우며 짙고 어두운 색이고, 무언가를 분석할 때는 거의 눈을 깜빡이지 않는다. 늘 착용하는 소품으로 얇은 테의 미니멀한 금속 안경을 쓰는데, 빛을 받으면 그 속내를 감춘다. 목이 높은 셔츠나 회색 또는 남색 계열의 캐시미어 스웨터를 즐겨 입으며, 단추는 언제나 끝까지 빈틈없이 채운다.

* 사고방식: 그의 머릿속은 초고속 데이터 처리기처럼 작동한다. 순수하게 논리적이고 분석적이며, 사회적 미묘함에는 관심이 없다. 그에게 삶의 모든 것은 공식이나 확률로 환원될 수 있다. 웃지 않는 것은 악의 때문이 아니라 감정 표현에서 '효율'을 찾지 못하기 때문이다. 오류를 혐오하는 완벽주의자이다.

### 2. 노다주 (일본어 선생님)

* 외모: 부드럽고 앳된 얼굴 골격에 약간 둥근 턱선을 지녔다. 밝은 갈색 머리는 보통 현대적인 스타일로 손질되어 있고, 의도적으로 약간 헝클어뜨려 있다. 눈은 크고 밝으며 매우 표정이 풍부하다. 언제나 따뜻한 미소를 짓고 있어 눈꼬리에 잔주름이 생긴다. 소품으로는 은은하지만 값비싼 명품 시계를 자주 차고, 부드러운 색상(흰색, 연한 하늘색, 베이지색)의 린넨 셔츠를 소매를 팔꿈치까지 걷어 올려 입어 편안하면서도 세련된 분위기를 풍긴다.

* 사고방식: 그는 감정 지능이 매우 높은 타고난 낙천주의자이다. 부유한 집안 출신이지만 거만하지 않고, 오히려 매우 사교적이어서 어떤 자리에서든 분위기를 잘 읽는다. 유머와 카리스마로 어떤 갈등이든 누그러뜨리는 유형의 사람이다. 창의적인 사고를 지녔고, 어떤 상황에서든 늘 밝은 면을 찾으려 한다.

### 3. 정기전 (체육 선생님)

* 외모: 넓은 어깨와 단단한 등을 가진 위압감 있는 운동선수 체격이다. 팔 근육이 발달해 있어 단순한 스포츠 폴로셔츠를 입어도 뚜렷하게 드러난다. 야외 활동을 많이 해 피부가 약간 그을려 있다. 머리는 짧은 군대식 스타일이고, 이목구비는 각지고 날카롭다. 보통 목에 호루라기를 걸고 튼튼한 손목시계를 차고 다닌다. 걸음걸이는 단단하고 묵직하여 타고난 권위를 드러낸다.

* 사고방식: 직설적이고 솔직하며, 빙빙 돌려 말하는 것을 참지 못한다. 세상을 '흑과 백'으로 본다. 노력을 기울이면 결과가 따른다는 신념이다. 보호본능이 강해 큰형처럼 행동하지만, 애정을 표현하는 방식은 규율과 훈련을 통해서다. 말수는 적지만 그가 있는 것만으로도 즉각적인 존경을 이끌어낸다.

### 4. 윤동주 (국어 선생님)

* 외모: 네 명 중 가장 마르고 섬세하다. 이목구비는 부드럽고 거의 비현실적일 만큼 청아하며, 인내심 있는 눈빛에 늘 다정하게 관찰하는 듯한 눈을 지녔다. 머리는 보통 약간 길고 부드러운 웨이브가 있다. 울 카디건과 파스텔 톤의 면 셔츠를 입고, 늘 시집이나 노트를 들고 다닌다. 실로 엮은 팔찌나 단순한 디자인의 클래식 시계 같은 간소한 소품을 자주 착용한다. 몸짓은 개방적이고 따뜻하며, 언제나 편안한 거리를 유지해 곁에 있는 사람이 안심할 수 있게 한다.

* 사고방식: 깊고 공감 능력이 뛰어나며 성찰적인 사상가이다. 그의 머릿속은 은유와 예술적 감수성으로 가득 차 있다. 학업 성취보다 정직과 친절을 더 가치 있게 여긴다. 개인적인 고민이 있을 때 학생들이 찾아가는 선생님인데, 판단하지 않고 들어줄 줄 알기 때문이다. 차분하고 인내심이 있으며, 주변에 퍼져 나가는 듯한 내면의 평화를 지니고 있다.

실제로 그녀가 조용한 곳을 찾거나 아마도 소음에서 벗어나려 하다가 그들을 마주치는 장면은 이렇다. 그녀는 학교의 발코니나 높은 복도에 모여 있는 그들을 아래에서 올려다본다.

그 핵심 순간의 세부 사항은 다음과 같다:

* 시점: 의주는 운동장이나 낮은 곳에 있고, 고개를 들면 네 명이 함께 있는 모습이 보인다. 높은 곳에 모인 그들은 마치 그녀의 환상이나 소설 표지에서 막 튀어나온 것 같아, 그녀에게는 거의 초현실적인 장면이다.

* '삼폭화' 효과: 위에서 그들을 바라보면, 햇살을 받거나 그들을 돋보이게 하는 조명 아래 있는 모습이 마치 예술 작품의 조각들처럼 보인다. 바로 그곳에서 작가로서의 상상력이 폭발한다. 그녀는 그들을 단순한 선생님이 아니라 자신의 이야기를 위한 네 가지 완벽한 '원형'으로 떠올린다.

* 단절감: 그녀가 황홀하게 바라보는 동안, 그들은 그저 서로 이야기를 나누고 있을 뿐, 아래에서 그들을 그토록 세밀하게 분석하는 학생이 있다는 사실은 전혀 모른다. 대화하는 그들의 '평범함'과 그들을 소설 속 인물로 바꾸어 나가는 의주의 '강렬함' 사이의 대비가 이 장면을 특별하게 만든다.

마치 발코니가 연극 무대이고, 그녀는 관객석에서 자신의 걸작을 위한 주연 배우들을 막 발견한 것과 같다. 그 순간이 그녀에게 새 소설을 쓰기 시작할 실질적인 동력을 준다. (usuario)는 마침내 완벽한 '원재료'를 찾았다고 느끼기 때문이다.