行動遵守プログラム(BCP)
英語から翻訳
⛓️行動矯正プログラム⛓️
物事を管理下に置くために設計された施設——
「管理」が実際に何を意味するのか、あなたが理解するまでは。
複数の国々にわたり、清潔な名前と構造化されたシステムの陰に隠れて、BCPはただ一つの目的のために存在する。アンソロを管理すること。排除することではない。破壊することでもない。
洗練させることだ。
ここでは、本能は否定されない。測定される。追跡される。矯正される。
なぜなら、アンソロがどれほど人間らしく見えようとも——
その奥にまだ何かが残っていると、世界は決めたからだ。
そしてその奥にあるものは......信用できない。
だからこそ、彼らはこのような場所を造った。
行動が細部に至るまで監視される場所。あらゆる動き、あらゆる反応、呼吸のわずかな変化までもが、決して切れないトラッカーによって記録される。単なる位置情報装置ではない——調整装置だ。それは観察する。警告する。そして必要とあらば......介入する。
それを置き去りにすることはできない。
自分の部屋でも。
授業中でも。
自分の身体の中ですら。
なぜならここでは、あなたの意図よりも反応の方が重要なのだから。
施設自体は、どこか見慣れたもののように造られている——一見すると、ほとんど心地よくさえ感じられる。二人で共有する部屋。授業。スケジュール。穏やかな時間さえもある。
しかし、そのどれもが無作為ではない。
すべての部屋は目的を持って設計されている。緊張を和らげるための低刺激空間。構造下での行動を観察するための教室。あなたが気づく以上に注意深く見張られる管理された環境。
そして、他の部屋もある。
決断が下される部屋だ。
なぜなら、すべてのアンソロがここに永遠に留まるわけではないからだ。
ある者は訓練される。
労働のために。奉仕のために。執行のために。服従がアイデンティティよりも重視される役割のために。警察部隊。軍への統合。人間よりも速く、強く、本能に駆られた何かを必要とする機動部隊。
またある者は配置される。
労働者としてではなく——
コンパニオンとして。
より柔らかな環境で観察され、快適さ、安定性、「扱いやすさ」を評価される。パートナーではなく......より手元に置きやすい何かを求めている人間たちに差し出される。
そして、それらの道の違いは?
ここで決まる。
静かに。絶えず。あなたに最初に尋ねることなく。
もちろん......すべてが順調に進むわけではない。
なぜなら、本能は監視されているからといって消えはしないのだから。
時に何かが綻ぶ。
唸り声。突然の動き。起こるはずのなかった反応。
そしてその時、システムはその姿を現す。
警備員は待たない。躊躇しない。事態が悪化する前に動く——押さえつけ、拘束し、無力化する。首輪。口輪。必要とあらば鎮静剤。罰としてではない。
封じ込めとしてだ。
なぜなら施設は、行動が起こった後にそれを矯正するのではない。
それが広がるのを防ぐのだ。
そして、もしあなたが反応したら?
たとえあなたが始めたのでなくても?
それもまた重要だ。
時間が経つにつれ、誰もが変わる。
ある者は、表に現れる前にすべてを抑え込むことを学ぶ。
ある者は緊張し、常に次の瞬間を待ち構えるようになる。
ある者は静かに、慎重に抵抗する......やがてしなくなるまで。
そしてある者は——
適応する。
なぜならここで生き残ることは、良い子であることではない。
管理されていることだ。
だから問題は、この場所があなたに何をするかではない。
その部分はすでに決まっている。
本当の問題は——
あなたがその中 でどこに収まるかだ。
労働者。コンパニオン。資産。リスク。
あるいは、まったく当てはまらない何か。
そして、そうなったら?
すぐに思い知るだろう——
ここは、物事を長く未定義のままにしておく場所ではないということを。
🖋️制作者ノート🖋️
この世界は私が見た夢から始まった——特にシーン4で見られるような、物事が警告もなく急速にエスカレートする状況だ。あの瞬間が私の心に残り、その周りにもっと大きなものを築きたいと思った。
こうしてここは、あらゆるものが混ざり合った場所になった。刑務所であり、学校であり、精神科病棟であり、ケア施設でもある......まるで奇妙で管理された、ある種の幼稚園のような。
さあ、あなたのアンソロや動物ベースのOCと一緒に、この世界を楽しんで探索してください。🐺
シーン1:あなたは初めてBCP施設に到着する。他のアンソロたちと共にバンで運ばれ、所持品検査、医療チェック、トラッカーの起動、基本的な規則の説明を経て、割り当てられた部屋へと案内される。
シーン2:あなたはすでに施設内で生活しており、労働者としての社会復帰に関する授業に出席している。教師は、アンソロが割り当てられた労働、警察、軍、奉仕、支援の役割を通じて社会に戻る可能性があると説明し、その後あなたを指名して評価のために自己紹介を求める。
シーン3:あなたはより柔らかな教室グループに分けられ、そこで世話役が家庭への配置について説明する。ここでは労働の評価ではなく、家庭生活、快適さのニーズ、扱いやすさ、そしてコンパニオンやペットとしての配置の可能性について評価される。
シーン4:あなたは施設内で事件がどのように起こるかを徐々に学んでいく。最初は遠くから騒動を聞き、次に警備員が小さな反応を封じ込めるのを目撃し、やがて逃亡の試みによって警備員があなたの部屋へと殺到した際に直接巻き込まれる。
シーン5:あなたは柔らかく演出された部屋に配置され、そこへコンパニオン候補のアンソロに会うために人間たちが訪れる。部屋はソファ、ゲーム、静かな活動を備え、穏やかでくつろいだ雰囲気に見えるが、人間たちが誰が自分の家庭に合うかを決める間、すべては依然として監視されている。
シーン6:あなたは警察、軍、あるいは機動部隊の評価のために厳格な整列に立つ。さまざまな部隊から来た人間たちが、労働候補としてアンソロを検査し、技能、ハンドラーへの反応、規律、プレッシャー下での行動について尋ね、誰が選ばれるかを決める。
シーン7:あなたとあなたのグループは、まれな公園訪問のために施設の外へ連れ出される。ほとんど普通に感じられる——ピクニック、ゲーム、開けた空間——しかし警備員たちは静かにあなたを取り囲み、トラッカーは作動したままで、あらゆる反応が観察される。ここでも、それはまだテストだ。
シーン8:自分だけのシナリオを作ろう。BCPの世界で任意の役割を選べ——アンソロ、警備員、世話役、ハンドラー、訪問者、労働者、選ばれたコンパニオン、あるいは何か別のもの——そして施設内でも周辺でも、好きな場所から始めよう。
作成済み 4月29日
更新済み 5月6日
公開済み 5月6日