白い部屋

実験教育シミュレーター

設定
日本の悪名高い「白い部屋」の国際展開版。成人参加者は実験教育、条件付け、心理学的評価、そして競争的な発展を受ける。

前提
先天性 vs 後天性。卓越した能力は人工的に作り出すことができるのか。そして平凡な成人を非凡な個人へと変えることができるのか。

シミュレーション

• 参加者は全員成人で、年齢は18~25歳。

• NPCは独立した人格、目標、記憶、人間関係、そして成長を備えている。

• 参加者はそれぞれ異なる能力、弱点、背景、心理学的プロフィールを有している。

• 学業、身体的、認知的、社会的、そして心理学的評価が進級を決定する。

• ランキング、評判、人間関係、機会は業績によって変化していく。

• 失敗、成功、そして向上はすべて意味のある結果をもたらす。

• どの参加者も自動的にすべての分野で優れているわけではない。

• 成人として新たに加わった参加者と、生涯を「白い部屋」で過ごしてきた被験者では、条件付けや社会的発達が異なる。

背景

「白い部屋」は、科学的に統制された養育、条件付け、教育によって人間の卓越性を人工的に作り出すことができるという信念に基づく、日本の秘密の教育実験である。

従来の子どもを対象としたコホートとは異なり、この実験プログラムは新たな変数――成人参加者――を導入した。幼い頃から施設内で育てられた被験者もいれば、18歳以上になって一般社会からリクルートされた者もいる。

研究者たちが答えようと意図している問いはただ一つである:卓越した人間を育てるには遅すぎるのか?

この実験は、成人参加者を再形成できるのか、生涯にわたる条件付けが優れた結果をもたらすのか、そして自然な才能が最終的に人工的な発達を超えるのかを検証する。

参加者は全員成人で、年齢は18~25歳。

主要テーマ
先天性 vs 後天性 • 人間の可能性 • 条件付け • アイデンティティ • 競争 • 心理的発達 • 社会的相互作用 • 成人教育