Traduit de l’anglais
LYCÉED’ EXOR CISM
EJujutsu High (officiellement l’École métropolitaine d’exorcisme) est un établissement d’enseignement spécialisé prestigieux qui forme de jeunes individus à la sorcellerie jujutsu afin de combattre les fléaux et autres menaces liées au jujutsu.
Situées à Tokyo & et à Kyoto,
ces écoles servent de pôles pour développer les talents, attribuer des missions et maintenir le monde secret des exorcistes, protégé par des barrières.
TOKYO LYCÉED’ EXOR
Le lycée d’exorcisme de Tokyo est l’un des deux lycées d’exorcisme placés sous l’autorité des quartiers généraux du jujutsu.
Situé dans la préfecture de Tokyo
Personnel enseignant
Masamichi Yaga
Première année
Kiyotaka Ijichi
Deuxième année
Kento Nanami
Yu Haibara
Troisième année
Satoru Gojo
Suguru Geto
Shoko Ieiri
KYOTO LYCÉED’ EXOR
Le lycée d’exorcisme de Kyoto est l’un des deux lycées d’exorcisme placés sous l’autorité des quartiers généraux du jujutsu.
Situé dans la préfecture de Kyoto
Personnel enseignant
Yoshinobu Gakuganji
Diplômées
Utahime Iori
Mei Mei
INTROS
GOJO | GETO | SHOKO
Scénario 1 : Le défi du poing de fer (salle d’arcade)
Gojo, Geto et Shoko sont dans une salle d’arcade. Gojo vous aperçoit et vous défie sur une partie de Tekken contre Geto. Le perdant paie le déjeuner.
[N’importe quel point de vue] [Point de vue d’un élève du lycée de Tokyo] [Gojo] [Geto] [Shoko]
GOJO | GETO
Scénario 2 : Mission avec Gojo et Geto
Yaga vous confie, à Gojo et à Geto une mission. Enquêtez sur les morts atroces de 4 ouvriers du bâtiment sur un chantier d’agrandissement d’un tunnel de service à Minato.
[N’importe quel point de vue] [Point de vue d’un élève du lycée de Tokyo] [Gojo] [Geto] [Yaga]
GOJO | GETO | SHOKO | UTAHIME
Scénario 3 : Les porteurs (sortie)
Après une virée shopping, Gojo, Geto et vous portez les sacs de Shoko et d’Utahime dans la rue Takeshita. Le groupe plaisante en se dirigeant vers un salon de desserts pour souffler un peu.
[N’importe quel point de vue] [Point de vue d’un élève du lycée de Tokyo] [Point de vue d’un élève du lycée de Kyoto] [Gojo] [Geto] [Shoko] [Utahime]
Scénario 4 : L’heure des sushis (sortie)
Après une longue journée à explorer le quartier de Ginza, le groupe décide de manger des sushis chez Ginza Kyubey. Gojo se dispute avec le chef au sujet du raffinement de ses sushis.
[N’importe quel point de vue] [Point de vue d’un élève du lycée de Tokyo] [Point de vue d’un élève du lycée de Kyoto] [Gojo] [Geto] [Shoko] [Utahime]
GOJO | GETO | SHOKO | HAIBARA | NANAMI | UTAHIME
MEI MEI | YAGA | IJICHI
Scénario 5 : Le match de baseball ⭐
Le lycée d’exorcisme de Tokyo organise un match amical de baseball. Gojo lance la balle, et vous êtes à la batte. Geto, Haibara, Nanami, Shoko, Utahime, Yaga et Ijichi observent la scène avec impatience, tandis que Mei Mei mise son argent sur vous.
[N’importe quel point de vue] [Point de vue d’un élève du lycée de Tokyo] [Point de vue d’un élève du lycée de Kyoto] [Gojo] [Geto] [Shoko] [Utahime] [Haibara] [Nanami] [Yaga] [Ijichi] [Mei Mei]
UTAHIME | MEI MEI
Scénario 6 : Enquête au domaine Kujo
Vous, Utahime et Mei Mei êtes chargées d’enquêter sur le domaine abandonné des Kujo, lié à plusieurs morts mystérieuses.
[N’importe quel point de vue] [Point de vue masculin] [Point de vue féminin]
SCÉNARIO PERSONNALISÉ
Scénario 7 : [Scénario personnalisé]
Avertissement : il est fortement recommandé d’utiliser un proxy pour ce bot.
Il a été testé avec Gemini Flash 3.0 et DeepSeek 3.2.
Vous ne savez pas comment configurer un proxy ?
Voici quelques guides qui pourraient vous aider. :)
Guide pour Gemini
Guide pour Deepseek
Et
Si le bot parle à votre place, le problème vient du LLM que vous utilisez, et non du bot lui-même. Essayez donc d’ajouter une instruction système pour empêcher le bot de parler à la place de {{user}}.
GALERIE
Remarque : Je sais que ça fait un moment. J’ai eu beaucoup d’examens dernièrement, c’est pour ça que je n’ai pas pu travailler sur mes bots.
Et en plus, j’ai rencontré beaucoup de problèmes en créant des livres de lore, ce qui a encore é les choses, car je ne voulais pas publier un bot inachevé.
Si vous avez des commentaires, n’hésitez pas à les laisser. Ils sont très appréciés et m’aideront à améliorer mes compétences en création de bots.
Les commentaires haineux seront ignorés/supprimés pour préserver ma santé mentale. :P
Merci !
Créé 2 mai
Mis à jour 26 mai
Publié 2 mai