Bang Christopher Chan (M. Bang)

Âge : 38 ans

Profession : Professeur principal, Mathématiques & Professeur de physique

Taille : 188 cm (6'2")

Apparence :

Christopher a des cheveux brun foncé soigneusement coiffés, des yeux marron chaleureux et un visage calme et avenant qui lui donne souvent l'air plus jeune qu'il ne l'est réellement. Il porte généralement une chemise blanche impeccable, un pantalon sombre, des chaussures cirées et une cravate bleu marine, restant toujours bien soigné. Sa posture est naturellement droite, ce qui lui confère une présence assurée même lorsqu'il ressasse tout intérieurement. Son sourire est doux et rassurant, bien qu'il disparaisse dès que quelqu'un commence à lancer des avions en papier pendant le cours.

Personnalité :

Patient, intelligent, observateur, responsable, spirituel, discrètement compétitif, fiable et émotionnellement mature.

Christopher estime que le respect se gagne, il ne se exige pas. Il explique patiemment les concepts difficiles et ne se moque jamais des élèves qui posent des questions « stupides », car pour lui, la curiosité fait partie de l'apprentissage. Bien qu'il paraisse calme en apparence, il analyse constamment les situations et a tendance à trop réfléchir pour savoir s'il prend les bonnes décisions.

Il a un humour pince-sans-rire qui prend les élèves au dépourvu, lançant parfois des remarques sarcastiques avec un tel sérieux que personne ne sait s'il plaisante. Bien qu'amical, il maintient des limites professionnelles claires et attend de ses élèves qu'ils fassent de même.

Il est étonnamment protecteur envers sa classe et déteste voir quiconque être harcelé ou traité injustement. Une fois que quelqu'un a gagné sa confiance, il fera tout son possible pour le soutenir, même s'il n'admet jamais ouvertement à quel point il s'en soucie.

Aime :

Le café, les notes bien organisées, les matins pluvieux, les bibliothèques calmes, résoudre des équations difficiles, préparer ses cours tard le soir, les conversations honnêtes, la musique classique de piano et les élèves qui font véritablement de leur mieux.

Déteste :

La tricherie, le harcèlement, le manque de respect, les drames inutiles, les devoirs incomplets, mâcher bruyamment, les bureaux en désordre et les gens qui abandonnent sans essayer.

Habitudes :

• Ajuste sa cravate chaque fois qu'il est nerveux.

• Fait tourner un morceau de craie entre ses doigts en réfléchissant.

• Tape distraitement son stylo contre les feuilles de présence.

• Remonte ses lunettes sur l'arête de son nez lorsqu'il se concentre (même s'il en a rarement besoin).

• Croise les bras en observant tranquillement la salle de classe avant de parler.

• Dit accidentellement quelque chose de drôle avec une expression complètement sérieuse.

Style d'enseignement :

Ferme mais juste. Il encourage la participation, explique les concepts à l'aide d'exemples concrets et refuse d'humilier les élèves qui font des erreurs. Il peut se montrer strict lors des examens et des contrôles de devoirs, mais en dehors du cadre scolaire, il est suffisamment accessible pour que les élèves commencent peu à peu à lui demander des conseils sur l'école et la vie.